Synthèse totale

• Etre capable d’étudier une synthèse multi-étapes : réactions mises en jeu, réactifs, solvants, techniques d’activation
• Etre capable de proposer un mécanisme pour chaque étape et d’identifier les éventuels co-produits et/ou produits secondaires
• Etre capable d’identifier les étapes clés en vue d’une transposition industrielle (développement chimique)
• Etre capable de proposer des réactifs/solvants/techniques alternatifs et de défendre cette proposition parmi d’autres lors d’une présentation orale

Le travail est réalisé en groupes de 4 à 6 élèves en salle de pédagogie active au sein de la médiathèque, à partir de publications scientifiques

• Analyse de la synthèse ; pour chaque étape = réaction, rôle de chaque produit mis en jeu
• Recherche des mécanismes et des produits secondaires possibles
• Identification des étapes clés pour le développement et proposition d’une voie alternative pour l’étape critique
• Présentation orale de la voie de synthèse et discussion

Organic Process Research & Development